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中国等六国联合破获拐卖和婚姻诈骗案件760起

即便如此,这所学校的测试评价以及公布面谈结果的方式,也有诸多问题。品德修养属于学生素养范畴,应是种过程评价,而不应采取客观题方式考核。那很多学校为何会采取这种方式呢?这是素养评价应试化的结果。当前我国正在推进学生综合素质评价,可很多人觉得主观因素太强,因此综合素质评价要么走过场,要么就应试化、证书化。